Curso de Educação Infantil | A aplicação da Abordagem Pikler no Colégio Florença

A Abordagem Pikler surgiu na Hungria e é um dos únicos trabalhos pedagógicos pensado em detalhes para bebês e crianças de 0 a 3 anos. Por isso a proposta se tornou um modelo nos países da Europa e Estados Unidos. Nesse programa serão abordados os fundamentos teóricos e a forma de aplicar na prática a Abordagem Pikler, unida aos princípios e ferramentas pedagógicas desenvolvidas no Colégio Florença, a partir de aulas expositivas e oficinas vivenciais.

O trabalho de Emmi Pikler foi desenvolvido no período pós guerra para ser aplicado em orfanatos. O Colégio Acadêmico Florença em Florianópolis foi o pioneiro no Brasil a incorporar a Abordagem Pikler de educação infantil e desenvolver o trabalho para ser aplicado especificamente em escolas. Aliando-a aos seus princípios educacionais gerou uma experiência única de um trabalho altamente especializado para crianças pequenas.

DESENVOLVA O SEU POTENCIAL PARA:

• Educar o olhar para desenvolver uma percepção sobre o sensível mundo dos bebês;
• Aprender a manejar elementos pedagógicos imprescindíveis para o trabalho com bebês;Saber organizar o ambiente ideal para a criança pequena e para os grupos de crianças;
• Identificar erros e aprender posturas adultas que conferem segurança para a criança;
• Disciplinar os gestos e a voz para a boa atuação com as crianças de 0 a 3 anos;
• Saber escolher e trabalhar com brinquedos e implementos de acordo as faixas etárias;
• Aprimorar técnicas de higiene, alimentação e relação com o corpo da criança pequena;

LEVE O CURSO PARA A SUA ESCOLA

Benefícios para a instituição

• Ter um método com eficiência comprovada para a educação da primeira infância.
• Desenvolver na equipe uma visão profunda da primeira infância aliada a técnicas e ferramentas adequadas para promover uma educação saudável e equilibrada.
• Aprender como trabalhar com a equipe de professores para implementar o método.
• Treinar sua equipe para aplicar na prática os conceitos de Segurança afetiva, Sentimento de Competência e Motricidade Livre.
• Ensinar os pais a participarem ativamente na implementação do método.
• Entender como conduzir as atividades para as crianças de 0 a 3 anos.
• Aprender a organizar os Ambientes, a Alimentação e a higienização para crianças de 0 a 3 anos.
• Capacitar a equipe para desenvolver A Arte do Cuidado da criança pequena.

Benefícios para o educador

• Potencializar a capacidade dos Educadores e profissionais da educação infantil em geral de entender e interagir com as crianças, principalmente de 0 a 3 anos.
• Aprender como trabalhar com a equipe de professores para implementar o método.
• Treinar sua equipe para aplicar na prática os conceitos de Segurança afetiva, Sentimento de Competência e Motricidade Livre.
• Ensinar os pais a participarem ativamente na implementação do método.
• Entender como conduzir as atividades para as crianças de 0 a 3 anos.
• Aprender a organizar os Ambientes, a Alimentação e a higienização para crianças de 0 a 3 anos.
• Capacitar a equipe para desenvolver A Arte do Cuidado da criança pequena.

ALGUNS DIFERENCIAIS

• Grupo pioneiro no Brasil na Abordagem Pikler (0 a 3 anos).
• 5 anos de experiência de aplicação e êxito no Colégio acadêmico Florença.
• Oficina prática e observação in-loco.
• Instrutor com Mestrado e Doutorado em Educação.
• Certificado de conclusão registrado na secretaria Estadual de educação.

CRONOGRAMA DO CURSO

Sexta-feira: das 15h30 às 17h30, visita ao Colégio Florença

Sexta-feira: 18h30 às 22h30, no Auditório Aegis

Sábado: das 9h às 18h30.

Domingo: das 8h30 às 12h30.

Carga Horária: 19h